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信科院学生党支部推进学习型党组织建设学习制度
2012-10-23 13:26  

山西农大新加坡金沙娱7708|总站|首頁学生党支部

推进学习型党组织建设学习制度

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础;是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求;是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。为了贯彻和实践“三个代表”重要思想,全面贯彻落实中央、省委、省高校工委和校党委《关于推进学习型党组织建设的实施方案》精神,以适应新形势新任务,更好地推进我系学生党员思想的进步和干部的素质,圆满完成这次活动,特制定本学习制度。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和山西农大第四次党代会和我院第一次党员大会的精神,立足我院实际,准确把握创建学习型组织的本质和内涵,进一步保持党的先进性和增强党组织活力,紧围绕建设文明学院、和谐学院、教学研究型学院的目标,为我院的学生工作提供强大的思想保障。

二、任务目标

1、树立自主学习的理念。提高广大学生党员学习自觉性,使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为;树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。学生党员重视学习、带头学习,自觉把学习纳入日常学习、工作和生活中。

2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、专业知识、科学文化和能力训练为基本内容,不断拓展学习内容,完善知识结构,进一步适应新形势新任务的要求。

3、构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习等学习形式互相融合,以座谈会、专题报告、知识竞赛等学习方法相辅相成,增强学习针对性和实效性,基本建成全方位的学习网络,形成人人学习、全面深入学习的体系。

4、建立完善的学习机制和制度。各学生支部要有学习安排,学生党员个人要有自学计划,形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制;通过活动,使学习制度健全完善,科学的考学、评学、奖学机制得到建立。

三、内容与学习重点

1、党的基本理论学习。

认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、十七届三中、四中全会精神。深入学习实践科学发展观,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,践行社会主义核心价值体系、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高思想政治素质。

2、专业知识的学习。

广大党员要积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、社会发展、科技创新等方面知识,围绕学校改革发展中带有全局性、战略性的问题进行深入学习思考。广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。不断改善知识结构,丰富知识储备。

3、文明礼仪的学习。

礼仪规范是为人处世的准则,对培养大学生们的民族自信心和爱国主义精神等具有十分重要的意义。礼仪是大学生们步入社会的指南,加强礼仪教育应成为高校精神文明建设不容忽视的重要环节。礼仪是对一个人综合素质的体现,展现当代大学生的精神风貌。

4、实践的学习。

以党和国家重大政策的出台、重大活动的开展和重大节庆日、纪念日等为契机,不断丰富完善学习。围绕“七一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日,开展学习。同时虚心向基层、群众学习,向先进典型学习,提高思想境界,增长才干,促进人的全面发展。

四、学习形式

1、自主学习。

把党的理论知识与专业知识相结合,提高学习积极性。把理论知识和实践知识相结合,对于了解国家和社会,也是必不可少的。理论知识和知识服务相结合。利用学科优势,在实践中提高专业知识水平,在实践中全面了解社会,感受生活,培养能力,从奉献中体会快乐。

2、集体学习。

支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课的“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是加强党员学习的有效途径。要进一步提高对“三会一课”制度重要性的认识,严格按照要求组织学习,开展活动。坚持用好专题学习研讨、形势任务教育、党课报告、读书交流等有效学习载体,积极运用数字技术、网络技术等新手段新方式,大力开展荐书、读书、讲书活动,定期给党员读书学习下“指标”、给“任务”、加“压力”,使支部“三会一课”既生动活泼,又扎实有效。

五、实施步骤与阶段目标

创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工程,要有计划、有步骤、循序渐进地加以推进,结合我院的实际,力争在二年左右的时间达到创建学习型党组织活动的总体目标。

(一)实施启动阶段(2010年7月)

充分认识建设学习型党组织的重大意义,把这项工作摆在突出位置,纳入重要议事日程,要站在战略和全局的高度,严格按照学院党委的统一要求,切实加强领导,明确思路,制定措施,狠抓落实,确保实效。全面启动创建学习型党组织活动。

(二)全面推进阶段(2010年7月-2011年9月)

1.建立学习制度,保证学习时间。成立学习小组,制定学习制度,采取组织学习、个人自学等多种学习形式,逐步形成政治理论、文明礼仪、专业知识等学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

2.制定学习计划,认真贯彻落实。结合自己的实际情况,制定中长期规划和阶段性计划,对学习内容、学习目标、学习要求要有明确规定,要统筹安排、分段实施、循序渐进、整体推进。

(三)巩固深化阶段(2011年10月-2012年7月)

1.总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系,使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。

2.树立和表彰创建学习型党组织先进集体和先进个人,总结和巩固学习成果,促进学习成果的转化、利用和提高。

3.巩固和完善以素质教育为核心,以知识更新为重点,以在职培训为主渠道,以年终考评为主要措施,以个人自学为主要形式的终身学习教育体系。

4.查找创建过程中存在的不足,制定相应的整改措施,推动创建学习型党组织工作的持续深入开展。

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学生党支部

2010年9月12日

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